Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Virkning, påtning Läsår 2020/2021

Skapad 2020-11-01 14:31 i Brattåsskolan Mölndals Stad
Lära dig grunderna i virkning och/eller påtning. Få kunskap om att virka med ullgarn. Få fram en egen idé. Träna estetiskt uttryck. Lära dig planera och värdera din arbetsprocess i Unikum. Träna på att själv följa en film på hur du virkar och påtar. Du lär dig att ta ansvar för din inlärning utanför textilslöjdens timmar.
Grundskola 5 Slöjd
Pröva på att virka! Se film hur du ska göra. Lär dig grunderna i garntekniken. Vad vill du skapa? Du kan också välja en av de andra filmerna med andra garntekniker.

Innehåll


 

Du kommer att få möjlighet att

  • lära dig grunderna (olika begrepp)
  • få kunskap om hur du nystar ett garn från en härva, med hjälp av en garnvinda
  • skapa efter egen idé eller efter en färdig beskrivning
  • träna på att tolka det estetiska uttrycket
  • ta ansvar för din inlärning genom att använda internet (flippat klassrum)
  • dokumentera din arbetsprocess med hjälp av slöjdorden i Unikum under Lärlogg med text och bild om dina nya erfarenheter

Arbetssätt

- Du får inspiration från böcker, stenciler och internet. 

- Du använder filmer från nätet som visar hur du virkar och påtar.

- Du lär dig hur man gör löpögla, luftmaska och fast maska

- Hantera redskap till virkning (virknål)

- Pröva material som passar bäst till din idé, bomull eller ull

Filmer som lär dig att virka med virknål:

Virka för högerhänta:

1. Löpögla

https://www.youtube.com/watch?v=CWyPph1dyNs

2. Luftmaskor

3. Fasta maskor

Välj film som passar dig:

https://www.youtube.com/watch?v=PTrVGACJFak

https://www.youtube.com/watch?v=6JIwK8pBJ28&t=264s

https://www.youtube.com/watch?v=-JSXMk7GlZU

 

Virka för vänsterhänta

Luftmaskor

https://www.youtube.com/watch?v=-7HwXNa6ICg

 

Virka för vänsterhänta

Fasta maskor

https://www.youtube.com/watch?v=lxslXvAz5cc

 

 

Filmer som lär dig att påta:

Påtdocka

https://www.youtube.com/watch?v=EJQIV6-6-jU

https://www.youtube.com/watch?v=E7vmn_WNeto

Påta en mössa

https://www.youtube.com/watch?v=kGPersQbTnk

Fingervirka

https://www.youtube.com/watch?v=KI01dqcW9Ds

 Bildresultat för påta            Bildresultat för påtdocka

 

Fingervirka en orm

https://www.youtube.com/watch?v=8le6uACoUPI

Fingervirka en kanin

https://www.youtube.com/watch?v=lPnZggp_RDU

Fingervirka en fjäril

https://www.youtube.com/watch?v=SFIKgiBVUy8

Fingervirka med 2 fingrar

https://www.youtube.com/watch?v=wVA9QzDuCH0

Fingervirka ett pannband

https://www.youtube.com/watch?v=AgswSqfssqg&list=TLPQMDExMTIwMjBTrt7GbaNZTg&index=8

 

Fläta en bläckfisk

https://www.youtube.com/watch?v=_NU03YxRkU8

 

Hur man gör en tofs

https://www.youtube.com/watch?v=h144Rix4MTI

 

Hur man gör en garnboll på en gaffel

https://www.youtube.com/watch?v=sNXXKZ_HEAQ

 

Hur man gör en garndocka

https://www.youtube.com/watch?v=ZD0-vVLzZ9w

 

 

Du visar dina kunskaper och förmågor genom att pröva någon av teknikerna, virkning eller påtning. Dokumentera i Unikum. Bild och text.

Stödfrågor:

  • Vad har du skapat?
  • Vilken teknik valde du?
  • Vilket material valde du?
  • Vilken / Vilka färger valde du? Varför?
  • Vilka redskap använde du?
  • Hur var det att virka? Påta? Fläta? Eller en annan av filmerna av garnteknikerna?
  • Vad ska du tänka på till nästa gång? Ge råd.
  • Är du nöjd med din arbetsinsats?

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  4-6
  • Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
    Sl  4-6
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  4-6
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
    Sl  4-6
  • Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
  • Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
    Sl  4-6
  • Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: