Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Krönika
Innehåll
SYFTE
Läsa och skriva
- lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
- strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
- språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar
ARBETSSÄTT
Du får veta vad en krönika är, hur man skriver en krönika, vad ett resonemang är samt träna huvudsats och bisats. Vi tränar tillsammans genom att läsa texter, diskutera texter, förstå texter samt jämföra texter. Du får skriva ett utkast till en krönika utifrån en mall för att träna på strukturen och därefter skriver du din egen krönika.
BEDÖMNING
Din text bedöms utifrån:
Innehåll - hur väl dina tankegångar framgår samt hur du resonerar
Struktur - hur väl din text är sammanhängande med tydlig struktur - styckeindelning, inledning och avslut
Språk och stil - ordval, språkbruk, meningsbyggnad, stavning
Matriser
Krönika
|
|
|||
| Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
|---|---|---|---|
|
Innehåll och textanvändning
|
Texten fungerar i huvudsak som krönika.
Dina tankegångar framgår och du resonerar på ett enkelt sätt.
Du ger exempel från dina egna erfarenheter som passar till ämnet.
|
Texten fungerar relativt väl som krönika.
Dina tankegångar framgår tydligt och du resonerar på ett utvecklat sätt.
Texten innehåller både det personliga och det allmänna men det blir inte alltid balans mellan dem.
|
Texten fungerar väl som krönika.
Du resonerar på et välutvecklat och nyanserat sätt.
Dina exempel är träffande och fördjupar eller utvidgar resonemanget.
Du har god balans mellan det personliga och det allmänna.
|
|
Struktur
|
Texten är i huvudsak sammanhängande och begriplig.
Textbindningen är enkel.
|
Texten är sammanhängande och strukturen är tydligt urskiljbar t.ex. genom styckeindelning, styckemarkering, inledning och/eller avslutning.
Textbindningen är utvecklad.
|
Texten är sammanhängande och välstrukturerad genom konsekvent styckeindelning, styckemarkering, samt effektiv inledning och avslutning.
Textbindningen är välutvecklad.
|
|
Språk, stil och skrivregler
|
Ordvalet är enkelt.
Meningsbyggnaden fungerar i huvudsak.
Du följer i huvudsak skriftspråkets normer för skiljetecken och stavning.
|
Ordvalet är varierat och passar ämnet.
Du har god varierad meningsbyggnad.
Du följer relativt väl skriftspråkets normer för skiljetecken och stavning.
|
Ordvalet är träffande, varierat och specifikt och lyfter krönikan genom en konsekvent egen stil.
Meningsbyggnaden är varierad, träffsäker och väl fungerande.
Du följer väl skriftspråkets normer för skiljetecken och stavning.
|
