<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="text-decoration: underline;">Konkretisering av syfte</span></h3>
<p>Elevernas ska ges m&ouml;jlighet att vara delaktig och uttrycka k&auml;nslor i kommunikationen.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="text-decoration: underline;">Undervisningens arbetss&auml;tt och inneh&aring;ll</span></h3>
<ul>
<li>En l&aring;da med material till sinnessagorna Kr&aring;kan, Pippi och Apan Koko.</li>
<li>Ett h&auml;fte med sagans ber&auml;ttelse. Bild och tecken.</li>
<li>Konkreta f&ouml;rem&aring;l som f&ouml;rst&auml;rker sagan.</li>
<li>Eleverna f&aring;r tolka och uttrycka k&auml;nslorna.</li>
<li>Bildst&ouml;d i form av kommunikationskarta.</li>
<li>Sinnesl&aring;dan Kr&aring;kan fr v 45-50, Pippi v 51-7, Apan Koko v 8-17.</li>
</ul>
<p>All personal som deltar p&aring; lektionerna har i uppgift att st&ouml;tta och uppmuntra eleverna i sitt l&auml;rande.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="text-decoration: underline;">Bed&ouml;mning</span></h3>
<p>Bed&ouml;mningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer under lektionen.&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Bed&ouml;mningskriterier:&nbsp; Deltagit, arbetat med st&ouml;d och arbetat sj&auml;lvst&auml;ndigt.</p>
<p>&nbsp;</p>

Kommunikation

Det här är en mall för planering av olika block inom Träningsskolan i Sandviken. Mallen ska användas under läsåret 20/21 för planeringar. 

Kommunikationssaga kring känslouttryck

Matriser i planeringen

Uppgifter