Syfte, varför ska vi arbeta med det här?

Vår elevgrupp behöver lära sig att våga prova på och delta i nya aktiviteter och sporter samt visa hänsyn emot kamrater och låta alla vara med och ta plats.

Dessa förmågor förväntas eleven utveckla.

• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila.
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Dessa delar av centrala innehållet kommer att beröras i kommande aktivitet

Språk och kommunikation

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Skapande och estetiska uttrycksformer

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Natur och samhälle

• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse

• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Inför utvärdering

Inför utvärdering vill vi se att eleverna vågar ta plats under gymnastiken och att de vågar prova på nya saker och vara med i lekar som de innan inte velat prova på. Att fler vågar planera, presentera och genomföra lek tillsammans med övriga elever.

Aktivitet

Tre dagar i veckan erbjuder vi eleverna lek och aktiviteter i idrottshallen. Det kommer att erbjudas olika grupplekar och sedan fri lek där eleverna får möjlighet att använda och prova på de redskap som finns att tillgå i idrottshallen.

• Syfte
• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

  Gr lgr11  -
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

  Gr lgr11  -