&nbsp;
Vi vill fortsatt st&auml;rka det sociala samspelet i gruppen. Vi vill &auml;ven skapa m&ouml;jligheter f&ouml;r barnen att p&aring; ett lekfullt s&auml;tt bekanta sig med nya ord. Vi vill ocks&aring; ta tillvara p&aring; barnens intresse och nyfikenhet n&auml;r det kommer till s&aring;ng och musik.&nbsp; 
Hur ska vi arbeta?
<ul>
<li>Vi kommer att ha planerade samlingar 1-2 g&aring;nger i veckan d&auml;r vi genom olika rim, ramsor och s&aring;nger bekantar oss med s&aring;v&auml;l k&auml;nda som ok&auml;nda ord.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>Vi kommer att anv&auml;nda oss av spr&aring;kl&aring;dor och s&aring;ngp&aring;sar. F&ouml;r att skapa sp&auml;nning och nyfikenhet. Men ocks&aring; f&ouml;r att f&ouml;rst&auml;rka inneh&aring;llet i rimmen, ramsorna och s&aring;ngerna.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;

stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

Språk och kommunikation- Upptäckarna

Matriser i planeringen

Uppgifter