Arbetsområde:

Du kommer få undersöka och lära dig mer om vad som händer i naturen under hösten. Vad som händer med träden och trädens olika delar.

Mål för eleven:

• Känna till vad som kännetecknar årstiden höst
• kunna berätta vad som händer med trädens blad under hösten
• kunna benämna träds olika delar
• veta hur trädet björk kännetecknas

Arbetssätt:

Vi kommer göra undersökningar i naturen och observera blad. Vi kommer också att läsa och titta på filmer om naturen under hösten. Vi kommer även att skriva, rita och skapa kopplat till temat.
Vi kommer arbeta i helklass/grupper och enskilt. Tillsammans i klassen kommer vi att diskutera och prata kring hösten.

Du ska kunna:

berätta om några kännetecken för årstiden höst

känna till hur bladen ändrar färg

veta hur trädet björk kännetecknas

kunna träds olika delar

Redovisningsform:

Du kommer att få visa dina kunskaper i grupparbete och i gemensamma diskussioner. Du få även möjlighet att visa dina kunskaper individuellt.

• Centralt innehåll
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.

  NO   3
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

  NO   3
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

  NO   3

NO

Årstiden Höst