Skolbanken Logo
Skolbanken

Tema Integritet v. 46-47 2020

Förskolan Logården, Östhammar · Senast uppdaterad: 9 november 2020

Planering för hur vi ska fokusera på och arbeta extra med integritet på Grodan under veckorna 46-47, 2020.

BAKGRUND Varför?

I den nya läroplanen 2019 synliggörs integritet som ett mål. Fokus ska läggas extra på integritet v. 46 och 47 men ska även synliggöras och genomsyra hela verksamheten, hela tiden (se vår planering Integritet för hela året).

SYFTE OCH MÅL

- Stärka barnens självkänsla, respektera sig själva och andra

- Att barnen ska kunna säga ifrån och lära sig lyssna på andra

METOD

Vi tittar på klipp "Djuren på Djuris", samtalar kring dessa och gör olika övningar. Detta sker under samlingen 9.00 i delade grupper.

- Vi har lånat böcker på biblioteket inom ämnet integritet och känslor, som vi kommer att läsa efter lunch samt spontana tillfällen under dagen.

- Läsa kompisböckerna för de yngsta barnen före lunch, ca. 10.45. Samtala kring dessa.

DOKUMENTATION

Vi dokumenterar med hjälp av iPaden, Unikum för både barn och vårdnadshavare. Dokumentation på väggar på avdelningen.

UTVÄRDERING, REFLEKTION OCH ANALYS

En mindre utvärdering sker efter v. 47 på ett avdelningsmöte. Mer genomgående utvärdering sker i januari.

 


Läroplanskopplingar

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

främja barnens förmåga att ta ansvar för sig själva och för samvaron i barngruppen,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback