Teknikområdet kommer att pågå under ca.5 lektioner i perspektiven:

Förr: Arbeta med en tidslinje samt bilder på olika ljus- och värmekällor genom historien samt diskutera deras för-och nackdelar.

Nu: Parvis läsa aktuella tidningsartiklar med ny teknik som utvecklas samt förklara utifrån givna frågeställningar vad de handlar om.

Framtid: Grupparbete kring "Framtidens kläder" samt vilka funktioner dessa skulle kunna ha utifrån användningsområde, yrke, miljö.

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

  Tk
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  Tk
• Centralt innehåll
• Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.

  Tk  4-6
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.

  Tk  4-6
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.

  Tk  4-6