Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
planering Ankaret 3/11-2020
Innehåll
Planeringsmall- Tallsättra och Skärgårdsstads förskolor
|
Varför Läroplansmål |
Upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker. Får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper. |
|
Vad (undervisning i språk, kommunikation, musik, matematik) |
Språk, IKT, kommunikation, matematik, motorik |
|
Var (rum, plats, situation) |
I det stora rummet och skaparrummet. |
|
Hur ( metod) Hur gör vi? (Beskrivning av formen för undervisning, strategier för genomförande) |
Vi följer barnens frågor och funderingar. Letar efter fakta tillsammans med barnen. Barnen får dokumentera deras nya kunskaper i boken. Vi skapar kroppens olika delar på olika arbetssätt, som barnen är delaktiga i att utforma. |
|
När Tid för genomförande |
I våra små grupper på fm. Även under dagen då barnen har möjlighet att delge sin kunskap från deras gemensamma bok. Vi har böcker i biblioteket om kroppen. |
|
Vem eller vilka genomför undervisningen (roller, material som inkluderas) |
Vi genomför undervisningen tillsammans med barnen deras roll är att skapa och utforska temat kroppen så att dom besitter nya erfarenheter och kunskaper. Vi använder Ipad samt projektorn och Smart boarden Material som kommer att användas är pussel med skelett, klippa ut en skelett-mobil. Skogsmaterial och papper. Sjukhusmaterial |
|
Reflektion (reflektion kring ovanstående frågor, utvärderande, utvecklingsfokus) |
Kopplingar till läroplanen
-
upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,Lpfö 18
-
får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,Lpfö 18
-
får ett reellt inflytande över arbetssätt och innehåll.Lpfö 18
-
främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning,Lpfö 18
Matriser
Ej namngiven
Rubrik 1 |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Aspekt 1
|
|
|
|
