Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stavning, åk 6

Skapad 2020-11-03 07:22 i Bobergsskolan Stockholm Grundskolor
Stavning åk 6
Grundskola 6 Svenska
Vi utvecklar förmågan till stavning och språkriktighet med specifika stavningsuppgifter.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Syftet är att eleverna ska lära sig olika stavningsregler och utveckla sin förmåga att kunna använda sig av dessa.

 

Bedömning - vad och hur

Elevens förmåga att använda regler för stavning. 

Vad bedöms:

* din förmåga att stava ord med t ex;

-- ng-ljudet

- ä-ljudet

- j-ljudet

- tj-ljudet

- sj-ljudet

 

 

Hur:

* arbete med stavning varje vecka

* stavningstester

 

Undervisning och arbetsformer

* genomgångar

* stavningsarbetsblad då stavning  tränas.

* digitala sidor, t ex www.elevspel.se/svenska   ,   www. webbmagistern.se/svenska

* stavningsdiagnos

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
  • Kunskapskrav
  • I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
    Sv  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: