Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
9
Adolfsbergsskolan, Knivsta · Senast uppdaterad: 3 november 2021
I det här området får du repetera och fördjupa dig i procentbegreppet och även lära dig vad som menas med en funktion, räta linjens ekvation (y=kx + m) och begreppet proportionalitet
Veckoplanering
45 |
Kapitel 2 |
|
|
Samband och förändring |
|
|
2:1 Procent och procentenheter |
|
46 |
2:2 Förändringsfaktor |
Muntliga NP |
|
|
i grupper |
|
|
tisdag eller fredag |
47 |
2:3 Funktioner |
|
|
2:4 Linjära funktioner |
|
|
|
|
48 |
2:5 Tillämpning av linjära funktioner |
|
|
Repetition |
|
|
|
|
49 |
Repetition |
|
|
Förmågorna i fokus |
|
50 |
Prov Samband och förändring |
Tisdag |
|
Problemlösning |
|
|
|
|
51 |
Julavslutning tisdag |
|
|
|
|
|
|
|
Syfte/Förmågor du kommer utveckla
Genom undervisningen i matematik ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att:
· formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. (Problemlösning)
· använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. (Begrepp)
· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. (Metod)
· föra och följa matematiska resonemang genom att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. (Resonemang och kommunikation)
Bedömning
· Din förmåga att tydligt muntligt och skriftligt redovisa din kunskap och din förståelse inom området.
· Din förmåga att reflektera och delta i resonemang kring områdets olika delar.
· Din förmåga att kunna lösa uppgifter med flera olika metoder samt redovisa dem så att man kan förstå hur du har gjort.
Arbetssätt
· Vi kommer att ha genomgångar och diskutera uppgifter enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer att ha räkning, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer att lösa matematiska problem, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer titta på samt värdera olika strategier och metoder för att lösa matematiska problem.
Läxa
Du väljer själv hur mycket du vill räkna, och vilken läxa du gör. I boken finns läxorna längst bak. Tänk även på att det finns filmer och basläxor på bokens hemsida, www.matematikxyz.com, där finns även PP-genomgångar under fliken lärare.
Diagnoserna.
Diagnoserna är ett hjälpmedel för dig att veta vad du behöver öva mera på, de bedöms ej.
Bedömningsunderlag
1. Skriftliga prov
2. Redovisningar (muntligt och skriftligt) under lektionerna, till exempel problemlösning
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter