Biologi -läran om livet åk7

För att få förståelse och överblick över djurvärlden är det viktigt att man förstår de grundläggande delarna i hur allt levande är uppbyggt och hur arterna sedan är fördelade i olika grupper och familjer. Vad är egentligen liv? Vad är skillnaden på en växt, svamp och ett djur?

Fokus på:

Cell, DNA, gener

Mikroskop- Laborationer

Art, släkte och familj

Ryggradslösa djur och ryggradsdjur

 

Material

Bok - Biologi direkt ( kap1. livets former) s.4- 55  och internet källor

Fakta  böcker  om växter och djur

Vetenskapliga tidningar

Hur ska du få visa vad du kan?

Biologi 

Delta aktivt i både teoretiska och praktiska  uppgifter

Svara skriftligt på frågor " kan du" efter  varje moment 

Grupparbete  v. 46-47

Redovisning grupparbete Lektion 1, v. 47

Läxförhör   Lektion 2, v.47  ( s. 49 & egna anteckningar)

Lektionsplaninering:

Planering Biologi År 7 Ht 2020

Livets former

Lärobok: Biologi direkt    (Laddas ner på Inläsningstjänst för uppläsning)

Internetresurser:

UgglansNO.se

Clioonline.se

Studi.se

 

V. 45

Lektion 1

Introduktion – Biologi – läran om livet

Vad är liv? Art, släkte och familj

Sid 2 - s 9

Frågor s. 9 

Begrepp: cell, DNA, gener, cellvägg, cellmembran, cellvätska, cellkärna, klorofyllkorn, vakuol, art, släkte, familj

 

Lektion 2

Djur – Djurens liv och former

s 10-s 15  

Frågor s 15

Begrepp: Ryggradslösa djur, ryggradsdjur, växelvarm, jämnvarm, yttre och inre befruktning, fullständig och ofullständig förvandling, parasit, nedbrytare, v.46

Lektion 1

Grupparbete – djur

Begrepp: nässeldjur, ringmaskar, tagghudingar, blötdjur, leddjur, kräldjur, groddjur, fiskar, fåglar, däggdjur

Läxa till lektion 2 v.47  - sid. 49

 

Lektion 2

Grupparbete – djur

Repetera inför redovisning

v. 47

Lektion 1

Redovisning grupparbete

 

Lektion 2

Läxförhör – Livets former & Djur s. 49

Fördjupning s 50- s 54

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.
• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.