Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

8 - 9

Krönika

Forssaklackskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 3 november 2020

En krönika är personligt hållen och handlar ofta om ett aktuellt ämne som krönikören vill få andra att reagera på. Krönikan är personlig, men ska också vara allmän, det vill säga att den ska kunna tala till vem som helst. För att fånga sin läsare använder krönikören ett lekfullt språk och försöker få läsaren att se på ämnet på ett annorlunda sätt.

Vi kommer arbeta med:

 

  • Vi läser exempel på krönikor
  • Vi  jobbar med vad som är typiskt för genren
  • Vi jobbar med bildspråk så som metaforer och liknelser
  • Skrivjouren
  • Vi skriver egna krönikor

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=hGrggJLHQgQ

https://www.youtube.com/watch?v=6NkugX6VhtA&t=78s

https://www.youtube.com/watch?v=tJkIpFWjyj8

 


Läroplanskopplingar

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen
Krönika
Uppgifter
Krönika

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback