Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Om sagor!

Skapad 2020-11-03 10:53 i Junibackens skola Ludvika
Människor har i alla tider tyckt om att höra fantastiska berättelser där den lille mannen besegrar draken och vinner prinsessan och halva kungariket. Det är en kamp mellan det goda och det onda. Det goda segrar oftast till slut.
Grundskola 4 Svenska
Vi jobbar med sagor; läser och skriver tillsammans och på egen hand.

Innehåll

Vad ska vi lära oss och varför?

Du ska få lära dig hur folksaga, konstsaga och fabel innehållsligt skiljer sig från varandra.

 

Hur ska vi lära oss detta?

Vi ska läsa sagor och skriva tillsammans. 

Vad som kommer att bedömas:

Att du i din egen saga:

~ har följt instruktionerna och hur har med rätt "ingredienser" i sagan. 

~ har stavat rätt.

~ har disponerat och redigerat din text med hjälp av dator.

~ har gett respons på en kamrats text.

~ Har bearbetat din egen text utifrån kamratrespons.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    Sv  4-6
  • Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6

Matriser

Sv
I sagans värld kan allt hända

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Innehåll
Du kan skriva en saga med begripligt innehåll.
Du kan skriva en saga med relativt tydligt innehåll.
Du kan skriva en saga med tydligt innehåll.
Innehåll
Din saga har vissa genretypiska drag.
Din saga har relativt tydliga genretypiska drag.
Din saga har tydliga genretypiska drag.
Språk och stil
Meningsbyggnad fungerar i huvudsak.
Meningsbyggnaden är varierad och relativt väl fungerande.
Meningsbyggnaden är varierad och väl fungerande.
Språk och stil
Du använder nutid och dåtid med viss säkerhet.
Du använder nutid och dåtid med relativt god säkerhet
Tempus används korrekt.
Skrivregler
Skiljetecken används med viss säkerhet.
Skiljetecken används med relativt god säkerhet.
Skiljetecken används med god säkerhet.
skrivregler
Du kan på ett ganska bra sätt använda viktiga regler för stavning.
Du kan på ett bra sätt använda viktiga regler för stavning.
Du kan på ett mycket bra sätt använda viktiga regler för stavning.
Respons
Du kan ge enkla omdömen om andras texter.
Du kan ge utvecklade omdömen om andras texter.
Du kan ge välutvecklade omdömen om andras texter.
Respons
Utifrån andras respons kan du bearbeta och förbättra din text på ett i huvudsak fungerande sätt.
Utifrån andras respons kan du bearbeta och förbättra din text på ett relativt väl fungerande sätt.
Utifrån andras respons kan du bearbeta och förbättra din text på ett väl fungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: