Ämnen:
Modersmål utom nationella minoritetsspråk
·
Årskurs:
F - 3
Gemensamt grundskola Norrtälje, Norrtälje · Senast uppdaterad: 27 april 2023
This is an exercise on months and days of the week. We will learn the order and spelling of each.
Tidsperiod: fram till v.22
Vad ska vi göra?
Hur ska vi nå målen?
Vad ska bedömas?
Syfte (2)
förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
förmåga att använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
Centralt innehåll (8)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
Muntliga traditioner ur modersmålets tradition, till exempel rim, ramsor och gåtor.
Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, dikter, sagor och sägner från områden där modersmålet talas.
Innehåller inga matriser