<h2>1. Övergripande mål:</h2>   <h2>2. Kursplanemål:</h2>   <h2>3. Konkretiserade mål:</h2><ul>
<li>Föra och följa matematiska resonemang</li>
<li>Redogöra för & samtala om tillvägagångssätt</li>
<li>Välja & använda matematiska metoder</li>
<li>Använda matematiska begrepp</li>
<li>Lösa problem med strategier & metoder</li>
</ul>
 
 <h2>4. Bedömning:</h2>Vi kommer att bedöma din förmåga att nå ovanstående mål.
 
 <h2>5. Undervisning: </h2>För att nå målen på bästa sätt, med full förståelse på olika nivåer kommer vi att 
<ul>
<li>Ha genomgångar i grupp och enskilt </li>
<li>Genomföra praktiska övningar</li>
<li>Räkna i boken.</li>
<li>Arbeta med problemlösning i grupp.</li>
</ul>
 
 <h2>6. Tillämpningsuppgift:</h2>F&ouml;r att visa vad du har l&auml;rt dig och att kunskapen &auml;r bef&auml;st kommer du
<ul>
<li>genomf&ouml;ra en diagnos.</li>
<li>ha prov vid olika tillf&auml;llen.</li>
<li>visa att du f&ouml;rst&aring;r uppgifterna du g&ouml;r.</li>
</ul>
&nbsp;

Matematik

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

Matteborgen 5A Vikt och volym

Matriser i planeringen

Uppgifter