Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Hagbyskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 9 december 2020
I det här arbetsområdet kommer fokus ligga på naturens årstidsväxlingar under ett år. I arbetsområdet kommer eleverna även få möjligheten att lära sig några olika arter från djur- och växtriket i närmiljö.
Pedagogisk planering för arbetsområdet: Året
Undervisningens innehåll
Vi kommer att lära oss om:
Arbetssätt
Vi kommer att:
Begrepp:
Återkoppling
· Ges muntligt och skriftligt i det kontinuerliga arbetet.
Elevinflytande
Bedömning
Du ska kunna:
Bedömningsunderlag
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Kriterier (3)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter