Syfte
I det h&auml;r arbetet ska du utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
* formulera dig och kommunicera p&aring; engelska i tal och skrift
* reﬂektera &ouml;ver livsvillkor och samh&auml;llsfr&aring;gor i olika delar av v&auml;rlden d&auml;r engelska anv&auml;nds.&nbsp;
Betygskriterier
E: du deltar i gruppdiskussion samt f&ouml;ljer till stor del instruktionerna till skriftlig uppgift. Du uttrycker dig enkelt, begripligt och relativt sammanh&auml;ngande. Du anpassar i n&aring;gon m&aring;n din kommunikation efter syfte, mottagare och situation
C: du deltar relativt engagerat i gruppdiskussion och f&ouml;r till viss del diskussionen fram&aring;t, samt f&ouml;ljer instruktionerna till skriftlig uppgift. Du uttrycker dig relativt varierat, tydligt och sammanh&auml;ngande. Du anpassar till viss del din kommunikation efter syfte, mottagare och situation
A: du deltar engagerat i gruppdiskussion och f&ouml;r diskussionen fram&aring;t p&aring; ett v&auml;l fungerande s&auml;tt, samt f&ouml;ljer instruktionerna till skriftlig uppgift. Du uttrycker dig varierat, tydligt och sammanh&auml;ngande. Du formulerar dig med ﬂyt och anpassar din kommunikation efter syfte, mottagare och situation.
The Bully project
After watching the movie &rdquo;Bully&rdquo; there will be a group discussion in class. To prepare for this, you should consider the questions below. You are allowed to bring a paper with notes of your thoughts to the discussion
&nbsp;
Questions for group discussion:
 *What springs to mind when you hear the word &rdquo;bullying&rdquo;?
 *What different types of bullying are there? Give examples. 
*Why do you think people bully each other?
 *Do you think bullying should be considered a crime or is it just part of growing up? Explain your thoughts!
*Is cyber-bullying worse than face-to-face bullying? Explain.
 *What kind of person is a bully?
 *What damage does bullying do to people?
*Is it always a good idea to stand up to a bully? Why/why not?
OBS! Try to use examples from the movie when you reﬂect on these questions
&nbsp;
Written assignment
 Choose ONE of the following assignments: 
&nbsp;
How can we prevent bullying at our school?&nbsp;
- Why is it important to stop bullying?&nbsp;
- What can teachers, students and parents do to&nbsp; prevent bullying?
Write 1/2 - 1 A4 page, Times New Roman size 12.
Cyber-bullying&nbsp;
- What is cyber-bullying?
-Why is it harmful?
Give&nbsp; examples from the movie and/or real life
- Who is responsible for stopping cyber-bullying?
&nbsp;- What can you do if you are being bullied on the internet?
&nbsp; Write 1/2 - 1 A4 page, Times New Roman size 12.
Short story about bullying 
&nbsp; Write a short story where bullying is the main issue!
Write 1 - 2&nbsp; A4 pages, Times New Roman size 12.

Engelska

Bedömningsmatris, Engelska

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

The Bully Project

Matriser i planeringen

Uppgifter