Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Planering - Multiplikation och division åk 4 (2020)

Skapad 2020-11-03 15:34 i Rävekärrsskolan Mölndals Stad
Förståelse för hur addition och multiplikation hör ihop och att kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal. Förstå hur multiplikation och division hör ihop och kunna räkna tal både med huvudräkning och uppställningar i dessa räknesätt.
Grundskola 4 Matematik
Förståelse för hur addition och multiplikation hör ihop och att kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal. Förstå hur multiplikation och division hör ihop och kunna räkna tal både med huvudräkning och uppställningar i dessa räknesätt.

Innehåll

Vi arbetar med MatteBorgen Direkt 4A kapitel 4, bingel.se och gemensamma övningar med ChromeBooks och SmartBoard.

När de arbetat klart med detta kapitel ska eleverna kunna:

* förstå hur addition och multiplikation hör ihop

* kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal, till exempel 5 * 60 och 5 * 600

* kunna multiplicera tal som 3 * 47 och 2 * 536

* förstå hur multiplikation och division hör ihop

* kunna använda kort division, till exempel 84/4 och 396/3

* kunna välja rätt räknesätt för att lösa en textuppgift

Eleverna får visa vad de kan genom inlägg i Unikum, diagnoser och ett prov efter kapitel 5. (Provet täcker då kapitel 4-5)

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rationella tal och deras egenskaper.
    Ma  4-6
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  4-6
  • Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: