Träd

Skapad 2020-11-03 16:03 i Blackebergsskolan Stockholm Grundskolor

Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)

Vi lär oss namnen på några svenska träd, samt trädets delar. Vi tränar också på att sortera.

Syfte:

Att lära sig ord och begrepp som hör ihop med träd (stam, rot, bark, gren, kvist, trädkrona, lövträd och barrträd), samt några vanliga trädarter.

Undervisning:

-Filmer

-Genomgångar

-Rita och skriva

-Sortera trädbilder

Bedömning:

För att bli godkänd ska du kunna:

-minst tre av trädets delar.

-namn på minst fyra svenska träd.

-sortera trädbilder på minst ett sätt.

Vi bedömer under arbetets gång, samt genom en avslutande utvärdering.

Syfte
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

NO
Centralt innehåll
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

NO 1-3
Kunskapskrav
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

NO 3

	På väg	Godkänd	Mer än godkänd
Trädets delar	Jag namnger minst en av trädets delar.	Jag namnger minst tre av trädets delar.	Jag namnger sex av trädets delar.
Trädarter	Jag namnger ett träd.	Jag namnger minst fyra träd.	Jag namnger minst fem träd.
Sortera	Jag provar att sortera.	Jag sorterar på minst ett fungerande sätt och förklarar hur jag har tänkt.	Jag sorterar på minst två sätt och förklarar hur jag har tänkt, samt använder några naturvetenskapliga begrepp.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet