Färglära

Färglära, och vad som händer när vi blandar färg.

Barnen har visat intresse över hur färger blandas och blir till nya. De har kommenterat när olika färger blandats och berättat vilka färger som det blivit. Under kommande vecka ska vi jobba med just färglära och vad som händer när man blandar olika färger.

Gruppen som aktiviteten är planerad för är 3-4 år och består av 5 barn.

Syfte:

Att barnen ska se samband i vad som händer när man blandar färg och vilka färger som blir när man blandar.

Vad ska vi göra:

Tanken är att vi först pratar om färgerna, blandar färgerna tillsammans och kollar vad som händer. Vidare ska barnen få välja ut färger och blanda själva.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,