Detta ska du kunna:

• Förklara vad som menas med en enkel maskin.
• Förklara hur de mäktiga fem används samt ge exempel på vanliga föremål.
• Genomföra och dokumentera experiment.
• Genomföra praktiska arbeten i grupp.
• Begrepp: hypotes, slutsats, friktion, axel, rotera, jämnvikt, tyngdpunkt, kraft.

Genomförande

Vi kommer att arbeta med hjulet, hävstången, kilen, skruven och lutande planen  genom att:

• Titta på film
• Göra experiment och dokumentera.
• Skriva och förklara hur de mäktiga fem fungerar.
• Tillverka de mäktiga fem i grupp.

Bedömning

• Dokumentation av experiment
• Samarbete vid tillverkning.
• Begreppstest i slutet av arbetet.

• Centralt innehåll
• Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.

  Tk  1-3
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

  Tk  1-3
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

  Tk  1-3
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.

  Tk  1-3
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  1-3
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.

  Tk  1-3