Vi har sett och upplevt att barnen har ett gemensamt intresse f&ouml;r att skapa, och vi vill erbjuda dem m&ouml;jligheten att utforska olika material, verktyg och tekniker. F&ouml;r en del av barnen blir det f&ouml;rsta g&aring;ngen och en del f&aring;r anv&auml;nda sina tidigare erfarenheter - ett tillf&auml;lle att utvecklas tillsammans och ge varandra inspiration.&nbsp;
Syfte: Att f&ouml;lja barnens intressen och erbjuda dem mer aktiviteter som innefattar skapande i olika former. Ytterligare ett s&auml;tt f&ouml;r dem att uttrycka sig i kombination med ett lekfullt l&auml;rande.
M&aring;l: Att varje barn ska f&aring; m&ouml;jlighet att till&auml;gna sig kunskap om hur man kan skapa p&aring; olika s&auml;tt. Grundl&auml;ggande kunskap f&ouml;r hur vi kan anv&auml;nda olika skapandematerial, verktyg och tekniker.
Aktiviteter:
I kombination med v&aring;rt utforskande av vatten kommer vi att erbjuda barnen tillf&auml;llen att skapa p&aring; olika s&auml;tt.
M&aring;la, klippa, klistra &auml;r exempel p&aring; tekniker vi kommer anv&auml;nda oss av.
&nbsp;
&nbsp;

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

Skapande

Matriser i planeringen

Uppgifter