Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Multiplikation och division

Skapad 2020-11-04 22:03 i Årstadalsskolan Stockholm Grundskolor
Matematikboken Alfa kapitel 2
Grundskola 4 Matematik
Det här arbetsområdet handlar om multiplikation och division.

Innehåll

Syfte/mål och centralt innehåll finns längre ner på sidan. 

 

Konkretiserade mål

Kunna multiplikationstabellerna 1-10.
Kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal, till exempel 5 x 600.
Kunna multiplicera tal som 3 x 47 och 2 x 536.
Kunna använda multiplikation och division för att lösa problem.
Veta hur multiplikation och division hänger ihop.
Kunna använda kort division, till exempel 84/4 och 396/3.

 

Arbetssätt 

Gemensamma genomgångar.
Arbete i matteboken och med Bingel.
Praktiskt arbete vid olika stationer, detta i form av spel och gemensamma aktiviteter.
Förklara för varandra och lyssna till förklaringar från klasskamrater.

Arbetsgång finner du här.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  4-6
  • Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
    Ma  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: