Syfte/mål och centralt innehåll finns längre ner på sidan. 

Konkretiserade mål

Kunna multiplikationstabellerna 1-10.
Kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal, till exempel 5 x 600.
Kunna multiplicera tal som 3 x 47 och 2 x 536.
Kunna använda multiplikation och division för att lösa problem.
Veta hur multiplikation och division hänger ihop.
Kunna använda kort division, till exempel 84/4 och 396/3.

Arbetssätt 

Gemensamma genomgångar.
Arbete i matteboken och med Bingel.
Praktiskt arbete vid olika stationer, detta i form av spel och gemensamma aktiviteter.
Förklara för varandra och lyssna till förklaringar från klasskamrater.

Arbetsgång finner du här.

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• Centralt innehåll
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  4-6
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

  Ma  4-6