Matematik HT-20 åk 5 Decimaltal

Vad?

Centralt innehåll:

· Positionssystemet för tal i decimalform.

· Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.

· Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Hur?

· Vi kommer att arbeta med uppgifter i par och enskilt

· Vi kommer arbeta med konkret material

· Vi kommer att arbeta med uppgifter i läroboken

· Vi kommer att samtala om olika sätt att lösa uppgifter

De kommer att få visa sina kunskaper genom att delta i samtal i par och grupp, skriva diagnos och göra mindre skriftliga uppgifter under arbetets gång.

Varför?

Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna

· utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden
· utvecklar intresse och tilltro till sin förmåga och att använda matematik i olika sammanhang
· utvecklar förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet
· utvecklar en förtrogenhet med matematiska uttrycksformer och hur dessa kan användas för att kommunicera om matematik i vardagliga sammanhang och matematiska sammanhang

Genom undervisning i ämnet matematik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

· använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp
· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter

Kunskapskrav:

Eleven kan/har …

göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik med ett resultat som är

tillfredsställande

gott

mycket gott

välja och använda … matematiska metoder

i huvudsak fungerande

ändamålsenliga

ändamålsenliga och effektiva

med … anpassning till sammanhanget

viss

relativt god

god

kan beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett sätt som fungerar

växla mellan olika uttrycksformer i sina beskrivningar

i huvudsak

relativt väl

väl

föra resonemang om hur begreppen relaterar till varandra som är

enkla

utvecklade

välutvecklade

När?

Vecka 45-47

Decimaltal åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter