Kroppen / I am a healthy kid

Under detta tema kommer du att lära dig mer om människokroppen. Vi kommer arbeta med kroppen och vår hälsa, lära oss om våra kroppsdelar, organ och sinnen och vad de är till för. Vi kommer även att lära oss om vad och hur vi ska göra för att kroppen ska må bra.

Our body is a fanstastic machine that needs care. We will learn about the human body.  We will study about the organs, systems, senses and how to stay healthy.  We will learn how food, sleep, hygiene, motion and social relationships are needed to feel well. 

Det här ska vi lära oss:

• Betydelsen av mat, sömn, motion och sociala relationer för att må bra
• Om några av människans organ, kroppsdelar, deras namn och funktion
• Om människans upplevelser av ljus, ljud, värme, smak och doft med hjälp av olika sinnen
• Läsa, lyssna och skriva en enkel faktatext med bild

Så här ska vi arbeta:

• Diskutera (EPA)
• Läsa och lyssna 
• Titta på faktafilmer
• Skriva individuella och enskilda faktatexter
• Rita och måla
• Använda i-pad

Detta kommer att bedömas:

• Din förmåga att delta i gemensamma diskussioner
• Din förmåga att lyssna och följa instruktioner
• Din förmåga att skriva en enkel faktatext, gemensamt eller individuellt
• Din förmåga att berätta och känna igen några av våra kroppsdelar, organ samt vad de har för funktion
• Din förmåga att berätta och känna igen några av våra sinnen och dess funktion

What we are going to learn:

• The importance of food, sleep, exercise and social relationships to feel well
• About some of the human organs, body parts, their names and function
• About human experiences of light, sound, heat, taste and smell with the help of our different senses
• Read, listen and write a simple factual text with an illustration

How we will work:

• Class Discussion  (IPA -Individual, in pairs, whole class)
• Read and listen
• Watch factual films
• Write a simple factual text
• Use drawings and images
• Use the i-pad

What will be assessed:

• Your ability to participate in joint discussions
• Your ability to listen and follow instructions
• Your ability to write a simple factual text, in pairs or individually
• Your ability to tell and recognize some of our body parts, organs and what their function is
• Your ability to tell and recognize some of our senses and their function

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras.
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner.
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven utifrån sina egna referensramar föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

Uppgifter

I am a healthy kid -factual text

I am a healthy kid