Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mumintrollen

Skapad 2020-11-05 15:43 i Särskolan Stenungsund
Genomförande av mumintema.
Grundsärskola 4 – 6 Samhällsorienterande ämnen Svenska
Vi ska arbeta med temaområde Mumin. Det kommer att läsas böcker, titta på film och ta reda på fakta om miminfigurer, Tove jansson m.m..

Innehåll

Vad ska du lära dig:

  • Känna till Muminböckerna och vem författaren är
  • Kännedom om muninfigurernas och författarens hemland Finland.
  • Hur man beskriver olika karaktärer och miljöer.
  • Söka efter fakta
  • Skriva faktatexter
  • Skriva berättande texter.

 

Hur ska du arbeta med detta?

  • Läsa böcker och lyssna på berättelser
  • Titta på film
  • Titta på bilder
  • Arbeta med bildframställning
  • Skriva om arbetet. 

Utvärdering:

Enskild skriftlig utvärdering.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,
    SO
  • söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och
    SO
  • läsa, förstå och reflektera över olika texter,
    Sv
  • bearbeta innehållet i litteratur, bilder, film, teater, drama och andra medier, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Jordgloben. Namn på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
    SO  1-6
  • Metoder för att söka information från olika källor såväl med som utan digitala verktyg.
    SO  1-6
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-6
  • Berättande texter och poetiska texter för barn: bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter.
    Sv  1-6
  • Några barnboksförfattare.
    Sv  1-6
  • Informationssökning i böcker och på webbplatser för barn.
    Sv  1-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan medverka i att använda kartor och andra källor för att orientera sig och för att visa på någon plats och något land med betydelse för eleven.
    SO  E 6
  • Eleven kan medverka i att hämta information om samhället från givna källor och bidrar till resonemang om informationens användbarhet.
    SO  E 6
  • Genom att svara på frågor om innehållet visar eleven sin förståelse för texterna.
    Sv  E 6
  • Eleven kan med stöd av bilder skriva ord och meningar.
    Sv  E 6
  • Eleven kan medverka i att hämta information från givna källor och bidrar till resonemang om informationens användbarhet.
    Sv  E 6
  • Genom att svara på frågor om och återge delar av innehållet på ett delvis relevant sätt visar eleven sin förståelse för texterna.
    Sv  C 6
  • Eleven kan skriva texter med flera meningar samt skriva texter till bilder så att text och bild samspelar.
    Sv  C 6
  • Eleven kan på ett delvis fungerande sätt hämta information från givna källor och för då enkla resonemang om informationens användbarhet.
    Sv  C 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: