Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
1
Vollsjö skola, Sjöbo · Senast uppdaterad: 10 november 2020
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom svenskundervisningen i årskurs 1 kommer du att få utveckla din förmåga att läsa, skriva, tala och lyssna.
Övergripande mål och riktlinjer
Eleven kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt. Eleven kan använda modern teknik som ett verktyg för kommunikation och lärande.
Skolans värdegrund och uppdrag
Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje elev få utveckla sina möjligheter att kommunicera och därmed få tilltro till sin språkliga förmåga.
Förmågor att utveckla
Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Centralt innehåll:
Så här ska vi arbeta:
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Kriterier (7)
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
Genom att kommentera och återge någon för eleven viktig del av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor kan eleven också uppmärksamma när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv.
I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.
Innehåller inga uppgifter