Fy 7 Kraft och tryck ht 20

En kraft kan man inte se, känna eller ta på. Däremot kan man se, känna eller ta på det resultat kraften ger.

 

Konkretiserade mål

• Veta vad en kraft är och vad krafter uträttar
• Förstå skillnad mellan vikt och tyngd
• Kunna beräkna tyngdkrafter.
• Ha kunskap om friktionskraft. 
• Veta hur man kan öka och minska friktion. Exempel från vardagslivet
• Veta hur balansen beror av tyngdpunkt och stödyta.
• Tröghetslagen.
• Använda en dynamometer
• Kunna resonera kring tex trafiksäkerhet utifrån fysikaliska lagar kopplat till krafter. Tex friktion, tröghet.

Undervisningen

Vi kommer att ha lärarledda genomgångar, arbeta med olika texter och se film för att bygga upp kunskaperna inom området. Du kommer även att få möjlighet till att laborera och att diskutera med hjälp av de nya kunskaperna.

Bedömning

Bedömning kommer att göras vid praktiskt arbete, delaktighet vid diskussioner  samt ett avslutande prov enligt förmågorna i matrisen nedan. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.