Satsdelar åk 8

Satsdelar är de byggstenar som vi använder för att sätta ihop ord till sammanhängande text. Grammatik är kunskap om hur man använder orden och tecknen i ett språk på ett korrekt sätt. Satslära är kunskap om hur orden fungerar i en sats och hur de skall ordnas för att bilda en begriplig kommunikation. En satsdel är ett eller flera ord, som fungerar tillsammans och bildar en enhet i en sats.

Tid: v. 45-51

 

Material:

Studio svenska åk 8 textbok: s. 122-132

Studio svenska åk 8 övningsbok s. 75-84 

 

Arbetssätt:

 

Genomgångar, läsning, övning i övningsboken, arbete med satslösning; tillsammans och själv.

Gemensam genomgång av satsdelar under lektioner.

Övningsuppgifter.

Eleverna får ett eget häfte med information och övningar.

Vecka 45 Huvudsats och bisats. Subjekt och predikat, objekt, attribut, predikatsfyllnad och adverbial.

Vecka 46 PRAO

Vecka 47 PRAO

Vecka 48 Repetition: Huvudsats och bisats. Subjekt och predikat, objekt, attribut, predikatsfyllnad och adverbial.

Vecka 49 Satsdelslösning

Vecka 50 Satsdelslösning och repetition 

Vecka 51 Prov. Omdömet läggs in i nästa termins betyg.

 

Mål & syfte

 

Grammatik är de regler vi använder för att veta hur vi ska använda orden i språket på rätt sätt. Man kan säga att grammatiken är ett språk om språket.

Du kommer att få lära dig ord och begrepp som gör det lättare för dig att utveckla förmågan att uttrycka dig i både tal och skrift samt förmågan att läsa och förstå texter av olika slag. Det är också lättare att lära sig nya språk när du kan grammatik.

När du senare skriver egna texter kommer du att ha nytta av det du lärt dig om satsdelarna genom att du har utvecklat en större medvetenhet om det svenska språkets struktur. Du kommer också ha förståelse för när det ska vara han eller honom, samt de respektive dem när du skriver. 

 

Examination

Arbetsområdet satsdelar kommer att bedömas genom:

- Övningsuppgifter och diskussionsfrågor i klassen
- Digixam-prov på satsdelar : v. 51

Detta kommer att bedömas utifrån:
- kunskap om satsdelar, satsdelslösning och dess funktion för språket.

 

Kunskapskrav/Matris 

Hänvisa till separat matris om detta finns, annars matris här nedan på planeringen. 

 

Länkar

 

Satsdelar:

 

https://app.binogi.se/search/satsdelar

 

Huvudsatser och bisatser:

 

https://urplay.se/program/217835-skrivjouren-huvudsatser-och-bisatser

 

Subjekt och predikat:

 

https://app.binogi.se/l/satsdelar-subjekt-och-predikat

 

https://www.youtube.com/watch?v=IbVjAhX6xMk

 

 

Objekt och predikativ (predikatsfyllnad) och adverbial:

 

https://app.binogi.se/l/satsdelar-objekt-och-predikativ

 

https://www.youtube.com/watch?v=IbVjAhX6xMk

 

Direkt och indirekt objekt:

 

https://www.youtube.com/watch?v=8w9IUSY6R8g

 

Föråldrat ord (förkortning)	Nytt ord (förkortning)
Ackusativobjekt (ao)	Direkt objekt (dir.o) Se faran med (do)!
Dativobjekt (do)	Indirekt objekt (ind.o)

 

Adverbial:

 

https://app.binogi.se/l/satsdelar-adverbial

 

Attribut:

 

https://www.youtube.com/watch?v=7b2n3imGycM

 

agent:

 

https://www.youtube.com/watch?v=3uOxrnQiYUo

 

 

 

 

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.
• Språkliga handböcker och digitala verktyg för ordförståelse, språkriktighet och variation.

Kriterier

• Eleven skriver olika slags texter med viss språklig variation, i huvudsak fungerande struktur och innehåll samt viss anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett i huvudsak fungerande sätt.