Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
F
Vidingsjöskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 1 mars 2024
Fotbollar rullar och karuseller snurrar. Vad krävs egentligen för att något ska kunna rulla eller snurra? Det ska vi ta reda på här.
Period
Arbetsområdet innehåller ca 7 arbetspass.
Bedömningsform
Hur ska det bedömas?
Bedömningsaspekter
Vilka kvaliteter bedöms?
Undervisning
Innehåll, material och arbetsformer för att träna
Återkoppling
Hur får eleven veta hur arbetet går?
Muntlig feedback vid varje moment.
Syfte (2)
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle
Centralt innehåll (4)
Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.
Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram
Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
Innehåller inga matriser