Årskurs:
F
Fyllingeskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 10 november 2020
Vi ska göra olika undersökningar för att se vad kraft och rörelse är? Varför faller en boll ner till marken när jag kastar upp den? Varför är det bra med dubbar på fotbollsskorna?
Planering för arbetsområdet - Rörelse och kraft
Ämnen; teknik och fysik
Syfte:
Väcka nyfikenhet kring frågor som – Varför har fotbollsskor dubbar? Faller stora stenar snabbare än små? Varför ramlar bollen ner när man kaster upp den?
Arbetssätt:
Hur ska vi jobba?
Vi ska läsa och lära oss nya ord och begrepp som hör ämnet till. Titta på filmer från studi.se och göra övningar på Bingel. Vi kommer göra praktiska undersökningar i grupp. Redovisa resultaten för klassen.
Mål; när arbetet med det här området är klart ska du kunna:
Bedömning:
Du når kunskapskraven genom att du använder dig av ord och begrepp som hör till arbetsområdet. Du visar dina kunskaper, och hypoteser kring undersökningar både muntligt och skriftligt under lektionerna. Samt att du deltar aktivt i det grupparbete/ iMovie som lämnas in i slutet av arbetsområdet.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter