👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema trygghet

Skapad 2020-11-06 10:06 i Harvestadsskolan Linköping
Grundskola 2

Innehåll

Pedagogisk planering

 

Tema: Trygghet

 



Du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att:

 

  • utveckla goda kamratrelationer

  •   pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling.

  •   utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle.

  • röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

 

med centralt innehåll och koppling till styrdokument:

 

LGR11:

  • ·   Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle.

  • ·   Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

  • ·   Byggande och konstruktion med hjälp av olika material och redskap.

  •  

 

Mål:

Målen beskriver vad eleverna ska lära av undervisningen. När målen formuleras blir förmåga och centralt innehåll, verksamhetens behov samt elevernas intresse viktiga utgångspunkter.

  • Att eleven vet vilken mentor som är sin.

  • När eleven känner sig trygg att prata med sin mentor.

 

Uppföljning & Utvärdering: 

Beskriv hur ni ska dokumentera och utvärdera hur väl målen har nåtts.

  •  



Undervisning/ arbetssätt:

Beskriv de aktiviteter och det innehåll som eleverna kommer att få möta för att nå målen.

  • Arbeta in de nya färg grupperna

  • Digital Presentation av dagen,  Ugglans veckostruktur

  • Att eleven vet vilken mentor som är sin.

  • När eleven känner sig trygg att prata med sin mentor. 



Elevinflytande: 

Beskriv hur eleverna ges inflytande över arbetet.

  • Elever lämnar önskemål

  • Fria leken



Reflektion & framgångsfaktorer:                                                                                                                                   

Beskriv hur ni går vidare efter avslutat arbete och vad ni tar med er.

  • Utvärdering