Pedagogisk planering

Tema: Trygghet

Du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att:

utveckla goda kamratrelationer
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling.
utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle.
röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

med centralt innehåll och koppling till styrdokument:

LGR11:

· Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle.
· Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.
· Byggande och konstruktion med hjälp av olika material och redskap.

Mål:

Målen beskriver vad eleverna ska lära av undervisningen. När målen formuleras blir förmåga och centralt innehåll, verksamhetens behov samt elevernas intresse viktiga utgångspunkter.

Att eleven vet vilken mentor som är sin.
När eleven känner sig trygg att prata med sin mentor.

Uppföljning & Utvärdering:

Beskriv hur ni ska dokumentera och utvärdera hur väl målen har nåtts.

Undervisning/ arbetssätt:

Beskriv de aktiviteter och det innehåll som eleverna kommer att få möta för att nå målen.

Arbeta in de nya färg grupperna
Digital Presentation av dagen, Ugglans veckostruktur
Att eleven vet vilken mentor som är sin.
När eleven känner sig trygg att prata med sin mentor.

Elevinflytande:

Beskriv hur eleverna ges inflytande över arbetet.

Elever lämnar önskemål
Fria leken

Reflektion & framgångsfaktorer:

Beskriv hur ni går vidare efter avslutat arbete och vad ni tar med er.

Utvärdering

Tema trygghet

Matriser i planeringen

Uppgifter