Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
9
Tullbroskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 19 september 2022
Vi ska studera hur hushållens, företagens och den offentliga sektorns ekonomi hänger samman. Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur ekonomin förändras i en globaliserad värld. Vi ska jobba med ekonomiska begrepp; såsom låg-och högkonjunkturer, olika typer av ekonomier, sambandet mellan utbud/efterfrågan, olika typer av skatter, handelsbalanser, bankernas funktion och om aktier.
Syfte (2)
kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.
Centralt innehåll (3)
Hur hushållens, företagens, bankernas och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få.
Länders och regioners beroende av varandra i en globaliserad ekonomi. Skilda förutsättningar för olika länder och regioner.
Orsaker till och konsekvenser av en ojämlik fördelning av inkomster och förmögenheter mellan människor i Sverige och i olika delar av världen.
Kriterier (2)
Eleven visar mycket goda kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Eleven för välutvecklade resonemang om hur individer och grupper kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.
Eleven för välutvecklade resonemang om samhällsfrågor utifrån kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven granskar information och åsikter som rör samhällsfrågor i olika källor med välgrundade källkritiska argument.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter