Comfortzone/ TAKK

Omsorg, utveckling och lärande

Läroplansmål:

“Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld.” (Lpfö 18, s. 14)

 

Konkretisering - Vad vill jag att barnen ska lära sig? Vad är det för lärande som ska äga rum?:

• Barnen provar saker utanför sin comfortzone t.ex. våga delta i aktiviteter de inte provat på innan/smaka mat.

• Barnen visar med TAKK för att förstärka något de pratar om.

Hur:

• Barnen utmanas att göra saker de inte testat tidigare, inte gjort så många gånger eller som de inte är så bekväma med att göra.
• Barnen uppmuntras att använda TAKK som ett komplement när det är något de pratar om för att göra ännu tydligare vad de menar eller pratar om.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,