Vi kommer att lära oss om:

Frihetstiden, gustavianska tiden samt Karl Johanstiden.

Jordbrukets omvandling och dess konsekvenser för människor.

Framväxten av parlamenatrism, partiväsen och nya lagar i Sverige.

Den stora folkökningen samt dess orsaker och konsekvenser för olika människor och grupper.

Vad historiska källor, till exempel dagböcker och arkivmaterial, kan berätta om Sveriges historia och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Begrepp vi kommer att jobba med:

Frihetstid, statskupp, svält, partier, barnarbete, väveri, fabrik, textil, spinneri, industri, bostadsbrist, utvandring, revolution, arbetskraft, arbetslöshet, åsikt.

Bedömning:

Skriftlig kunskapskoll på frihetstiden.

Skriftlig kunskapskoll på Gustavianska samt Karl Johanstiden.

Gruppuppgifter.

Enskilda uppgifter.

Muntlig framställning.

• Centralt innehåll
• Sveriges och Nordens ekonomiska och kulturella globala utbyte, till exempel i form av järnexport och genom resor till Asien.

  Hi  4-6
• Jordbrukets omvandling och dess konsekvenser för människor.

  Hi  4-6
• Den stora folkökningen samt dess orsaker och konsekvenser för olika människor och grupper.

  Hi  4-6
• Framväxten av parlamentarism, partiväsen och nya lagar i Sverige.

  Hi  4-6
• Vad historiska källor, till exempel dagböcker och arkivmaterial, kan berätta om Sveriges historia och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

  Hi  4-6
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

  Hi  4-6