Kommunikation 6 2020-2021

Undervisningen inom ämnesområdet kommunikation ska syfta till att eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att samspela med andra, kunna tolka olika former av kommunikation, samt kunna söka information. Dessutom ska eleverna ges möjligheter att kunna använda och känna igen ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation. Eleverna ska även ges möjlighet att utveckla sin kommunikation så att de kan påverka och göra val i sin vardag. Dessutom utveckla sina kunskaper om bilder, bokstäver och ord.

Konkreta mål

Genom arbetsuppgifter och kommunikationstillfällen ge dig möjlighet att utveckla dina kunskaper i att:

• Kunna kommunicera så mycket som möjligt
• Kunna påverka och göra val
• Kunna samspela med andra
• Kunna tolka olika former av kommunikation
• Kunna söka information

Arbetssätt och undervisning

Eleverna kommer bl.a. att få arbeta med:

• Dagsrutiner som stöd för kommunikation
• Turtagningslekar med ljudimitation och samspel etc.
• Ljudlekar, rim och ramsor
• Bilder som stöd för tal
• Att rita, skriva och måla - ett sätt att kommunicera
• Matchningsuppgifter med bilder, former och bokstäver
• Ditt namn och bokstäverna i ditt namn i olika uppgifter

Bedömning; Vad och hur?

Bedömningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer och via diskussioner i arbetslaget. Detta dokumenteras i beskrivande form, utifrån vilka förmågor eleverna utvecklat inom ämnesområdet.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.
• Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckaspå olika sätt.
• Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
• Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra