Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
9
Almåsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 8 november 2020
I detta avsnitt i årskurs 9, kommer vi att prata om joner, salter, kemiska reaktioner samt syror och baser.
I undervisningen kommer du att lära dig mer om syror och baser. Dessutom fördjupar vi oss i vad joner är för någonting och hur det hänger ihop med salter.
I undervisningen kommer vi att arbeta med boken, digitala källor och laborationer för att försöka skapa en djupare förståelse av området.
Du kommer lära dig om:
Joner. (Sidan 162-165)
du ska kunna förklara skillnaden mellan en atom och en jon
du ska kunna beskriva hur en jon bildas och ge exempel på vanliga joner
Salter. (Sidan 170-174)
du ska kunna beskriva vad som är typiskt för ett salt
du ska kunna redogöra för hur ett salt kan bildas
du ska kunna ge exempel på några salter och deras egenskaper
Syror och baser 1. (Sidan 64-69)
du ska kunna ge exempel på några indikatorer och deras egenskaper
du ska kunna redogöra för pH-skalan och pH-värdena för en syra, en bas och en neutral lösning
du ska kunna redogöra för syrors och basers egenskaper
du ska kunna redogöra för några vanliga syror och baser, deras egenskaper och vad de används till
Syror och baser 2. (Sidan 166-169)
du ska kunna att syror kan avge vätejoner
du ska kunna att baser kan ta upp vätejoner
du ska kunna förklara vad som sker vid en neutralisation och vid en utspädning
Du kommer visa dina kunskaper efterhand och i den planerade bedömningen.
Upplägg
Se ovan.
Centralt innehåll (4)
Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Aktuella forskningsområden inom kemi, till exempel materialutveckling och nanoteknik.
Innehåller inga uppgifter