Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

8

Samband och förändring 8b

Gullstensskolan 7-9, Gullspång · Senast uppdaterad: 17 oktober 2021

Kapitel 2

Samband och förändring kap 2

Detta ska du bli bättre på (Förmågor du kommer utveckla)

Genom undervisningen i matematik ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att:

·       formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. (Problemlösning)

·       använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. (Begrepp)

·       välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. (Metod)

·       föra och följa matematiska resonemang genom att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. (Resonemang och kommunikation)

Vad kommer att bedömas? (Bedömning)

·       Din förmåga att tydligt muntligt och skriftligt redovisa din kunskap och din förståelse inom området.

·       Din förmåga att reflektera och delta i resonemang kring områdets olika delar.

·       Din förmåga att kunna lösa uppgifter med flera olika metoder samt redovisa dem så att man kan förstå hur du har gjort.

Hur kommer vi att jobba? (Arbetssätt)

·       Vi kommer att ha genomgångar (lärarledda och filmer) och diskutera uppgifter enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.

·       Vi kommer att ha räkning, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.

·       Vi kommer att lösa matematiska problem, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.

·       Vi kommer titta på samt värdera olika strategier och metoder för att lösa matematiska problem.

·       Vi kommer att använda oss av digitala sidor så som elevspel.se, socrative, matteboken.se, studi.se

Så här kommer bedömningarna att gå till. (Bedömningsunderlag)

1.     Skriftliga prov

2.    Redovisningar (muntligt och skriftligt) under lektionerna, till exempel problemlösning

Detta handlar lektionerna om (Centralt innehåll)

Procent för att uttrycka förändring samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.

Begrepp

Andel, Del, Det hela, Bråkform, Decimalform, Procentform, Avrundning, Kapital, Ränta, Räntesats, Procentenhet

 

Veckoplanering (med reservation för förändringar)

v. 

Måndag 50 min 

Tisdag 60 min 

Torsdag 60 min 

Fredag 50 min

Hemarbete

41

Rep

Prov del 2

Självskattning

 

Genomgång av prov

 

Programmering

 

 

42

Förtest /Socrative /Självskattning

Planering med mål/ Rep åk 7.

2.1 Andelar Genomgång

A: 23-26

Räkna s. 63-65

A: 23-26

Räkna s. 63-65

Aktivitet s. 60

 

Räkna s. 63-65

A: 23-26

 

Räkna klart 2.1

43

2.2 Jämförelser
Räkna s. 69-72

 

Hemstudier

Binogi.se

A:27+28

 

Räkna s. 69-72

 

Räkna s. 69-72

Räkna klart 2.2

44

Lov

Lov

Lov

Lov

 

45

2.3 Det hela

A:29+30

Räkna s. 74-76

 

A:29+30

Räkna s. 74-76

A:29+30

Räkna s. 74-76

2.4 Delen

Binogi-filmer 

A:31+32

Räkna s. 79-82

Räkna klart 2.3

46

A:31+32

Räkna s. 79-82

A:31+32

Räkna s. 79-82

2.5 Ränta procentenheter

A:33+34

Räkna s. 86-88

 

A:33+34

Räkna s. 86-88

 

Räkna klart

2.4

47

A:33+34

Räkna s. 86-88

 

Uppgift:

Köpa på Blocket

 

Träna mera

 

Diskussions-

uppgift

 

Träna mera

 

Blandade uppgifter

Räkna klart 2.5

48

Blandade uppgifter

Övningsprov

Prov del 1

 

Rep

Träna inför provet

49

 Rep

Prov del 2

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Samband och förändring åk 8
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback