Väder, Rymden &Tiden HT 20

På jorden har vi flera olika väderlekar. Varför? Varför är det kallt på vissa ställen och varmt på andra? Och ibland kan det vara både varm och kallt på samma ställe. Hur ser jorden ut egentligen? Vad finns bortom planeter, månar och stjärnor?

Syfte

I ämnet fysik lär vi oss om yttre omvärlden och hur den förändras och påverkar vårt levnadssätt. Det är viktigt att känna till hur världen fungerar och hur vi kan påverka vårt sätt att leva.

Lektioner och arbetssätt

Fram till jullovet kommer vi arbeta med området väder, rymd och tid.

Vi kommer arbeta med bokens kapitel om väder, rymden och tiden (s.128-147) och se några utbildningsfilmer.

Vi kommer att arbeta med ett projektarbete där eleverna skall skapa sina egna solsystem och skriva kort fakta om deras system.

Vi kommer även arbeta med analoga och digitala klockor.

Detta skall jag kunna

• Följande begrepp
  
  • Klimat
  • Atmosfär
  • Polarsken
  • Väderprognos
  • Vintersolstånd/Sommarsolstånd
  • Vårdagjämning/Höstdagjämning
  • Dygn
  • Årstider
  • År
  • Skottår
  • Satellit
  • Tellus
  • Analog
  • Digital
• De olika klimatzonerna
• Vart finns vädret
• Vad skapar väder
• Hur vindar uppstår
• Olika typer av nederbörd
• Olika typer av oväder
• Vårat solsystem
• De första världsbilderna
• Nicolaus Copernicus
• Galileo Galilei
• Varför vi har olika årstider
• Hur månen ändrar fas
• Olika tidsenheter
• Olika instrument för att mäta tid
• Hur vi läser av tiden på en analog klocka

Examination

Torsdag vecka 50 ska projektarbetet redovisas. Utöver projektarbetet kommer det bli ett test på den digitala och analoga klockan, samt kommer löpande bedömning ske under lektioner med vad du bidrar med i diskussioner och frågor.