Rymden

Mål

NO 1-3

 Eleven ska kunna visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra

Arbetets innehåll

• Eleven ska förstå sin plats i universum.
• NO 1-3
  Eleven ska visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven ska kunna månens olika faser.
• Eleven ska kunna några stjärnbilder och känna igen stjärnhimlen.
• Eleven ska känna igen skapelsemyter från andra tider och andra kulturer.

Arbetssätt och redovisning

Eleverna kommer att dokumentera, läsa, se på film  och skapa modeller

Bedömning

Bedömningen sker genom att vi tittar på elevens resultat och engagemang

Reflektion-utvärdering

Vi utvärderar genom att eleverna fyller i ett dokument som visar vad de vet från innan, önskar lära sig och vad de sen har lärt sig.

Dvs ett VÖL dokument.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.

Kriterier

• Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.