<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor fr&aring;n kursplanen:</h2>
<ul>
<li>anv&auml;nda fysikens/kemins/biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara samband i naturen och samh&auml;lle</li>
</ul>
<h2>Konkretisering av m&aring;l:</h2>
<ul>
<li>Du skall ta reda p&aring; mer om personen bakom en vetenskaplig uppt&auml;ckt och &auml;ven s&auml;tta dig in i vad uppt&auml;ckten har haft f&ouml;r betydelse f&ouml;r m&auml;nniskor,&nbsp;samh&auml;lle och milj&ouml;.</li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll:</h2>
<ul>
<li>N&aring;gra historiska och nutida uppt&auml;ckter inom biologi/fysik/kemi -omr&aring;det och deras betydelse f&ouml;r m&auml;nniskans levnadsvillkor och syn p&aring; naturen.</li>
</ul>
<h2>Undervisning - s&aring; h&auml;r g&ouml;r vi:</h2>
<p>Du kommer att f&aring; anv&auml;nda olika k&auml;llor och s&ouml;ka efter information sj&auml;lvst&auml;ndigt. Det du kommer fram till ska redovisas i en text, som du delar med din l&auml;rare. Texten redovisas i samband med v&aring;rt Nobelfirande.&nbsp;&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.42857143;">s&ouml;ka och anv&auml;nda information</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857143;">beskriva, f&ouml;rklara samband och anv&auml;nda begrepp</span></li>
<li>v&auml;rdera konsekvenser</li>
<li>analysera drivkrafter bakom utveckling</li>
</ul>

Biologi

Fysik

Kemi

Teknik

Naturvetenskapliga upptäckter och människorna bakom

Naturvetenskapliga upptäckter

Matriser i planeringen

Uppgifter