Ämnen:
Slöjd, Geografi
·
Årskurs:
4 - 6
Garnteknik, virkning
Ljungsbro skola 7-9, Linköping · Senast uppdaterad: 11 november 2020
I detta arbetsområde ska vi prova att virka två olika sorters maskor med inspiration från Sveriges landskapsvapen.
Lärandemål:
Syftet med arbetet är att du ska bekanta dig med virknål och garn, samt inspireras av olika landskapsvapen
Undervisningens innehåll:
-
Kunna följa en enkel instruktion
-
Lära sig att virka luftmaskor (lm)
-
Prova på att virka fasta maskor (fm)
-
Lära dig lite mer om landskapsvapen i Sverige
Material: Ullgarn, syntetgarn, tygsax, landskapsvapen
Begrepp:
Luftmaskor, fasta maskor, produkt
Bedömning:
Bedömningen kommer att ske muntligt under lektionstid och skriftligt via planering, loggbok och utvärdering som eleven skriver under lektionstid.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (10)
Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
