Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Garnteknik, virkning

Skapad 2020-11-09 10:54 i Ljungsbro skola Linköping
Grundskola 4 – 6 Geografi Slöjd
I detta arbetsområde ska vi prova att virka två olika sorters maskor med inspiration från Sveriges landskapsvapen.

Innehåll

Lärandemål:

Syftet med arbetet är att du ska bekanta dig med virknål och garn, samt inspireras av olika landskapsvapen

Undervisningens innehåll:

  • Kunna följa en enkel instruktion

  • Lära sig att virka luftmaskor (lm)

  • Prova på att virka fasta maskor (fm)

  • Lära dig lite mer om landskapsvapen i Sverige

Material: Ullgarn, syntetgarn, tygsax, landskapsvapen

 

Begrepp:

Luftmaskor, fasta maskor, produkt

Bedömning:

 

Bedömningen kommer att ske muntligt under lektionstid och skriftligt via planering, loggbok och utvärdering som eleven skriver under lektionstid.

 

Uppgifter

  • Planering virkning

  • Utvärdering virkning

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
    Ge  4-6
  • Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  4-6
  • Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
    Sl  4-6
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  4-6
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
    Sl  4-6
  • Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
  • Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
    Sl  4-6
  • Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
    Sl  4-6
  • Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: