Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Livet på land

Skapad 2020-11-09 11:53 i Rådmansö skola Norrtälje
Planering över området ekologi
Grundskola 5 Biologi
Livet på land

Innehåll

Tidsperiod: 46-48 

Lärandemål:

När vi har arbetat klart med det här området ska du:

  • veta vad som menas med berggrunden
  • känna till olika typer av jordar
  • känna till olika vegetationsområden
  • kunna redogöra för olika ekosystem på land

För att du ska ha möjlighet att uppnå lärandemålen kommer vi att:

  • ha lärarledda genomgångar
  • titta på filmer
  • diskutera filmer och olika texter
  • läsa texter ur Biologi 4-6
  • arbeta med olika uppgifter både skriftligt och muntligt. 

Bedömning: 

Jag kommer att bedöma dig utifrån:

  • hur du arbetar under lektionerna när du svarar på frågor både muntligt och skriftligt
  • hur du resonerar
  • hur du hittar fakta
  • hur du kommunicerar med andra. 

Viktiga begrepp:

  • mineraler
  • bergart
  • jordmån
  • förna
  • monokultur

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    Bi
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    Bi
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
    Bi  4-6
  • Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
    Bi  4-6
  • Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
    Bi  4-6
  • Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
    Bi  4-6
  • Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
    Bi  4-6
  • Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
    Bi  4-6
  • Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
    Bi  4-6
  • Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
    Bi  4-6
  • Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
    Bi  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Bi  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Bi  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: