Retorik och jämföra modersmål med svenska

Retorik: Konsten att tala - så att andra lyssnar. Det vi ska tala om är vårt modersmål och jämföra det med det svenska språket.

Syftet med arbetsområdet är dels att lära sig om retorik och att kunna tillämpa den kunskapen i ett eget tal, dels att jämföra sitt modersmål med svenska. 

Examinationen kommer att ske i form av att ni håller ett eget informerande tal där ni redogör för likheter och skillnader mellan ert modersmål och svenska.

Planering (den kan komma att revideras något):

Vecka	Tisdag	Torsdag
45	Inför litteraturseminarium (gruppindelning + frågor att utgå från) Intro flerspråkighet: planering + häfte	Diskutera läslogg 5+6 Forts häfte flerspråkighet
46	Seminarium (se separat schema) OBS Den dagen du INTE har seminarium är du ledig	Seminarium (se separat schema) OBS Den dagen du INTE har seminarium är du ledig
47	Genomgång: jämföra språk Grammatik	Genomgång: retorik Övningar retorik Gå igenom uppgift tal
48	Ev grammatik Enskilt arbete med tal på lektionen	Enskilt arbete med tal på lektionen
49	TAL jämföra modersmål med svenska	TAL jämföra modersmål med svenska

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i samtal och diskussioner. Deltagande i samtal och diskussioner, där språk, innehåll och disposition anpassats till ämne, syfte, situation och mottagare, och där argument används för att tydliggöra egna åsikter och bemöta andras argument. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar.
• Svenska språkets ordförråd och struktur i olika kommunikationssituationer.
• Jämförelse mellan svenska språket och elevens modersmål.