Engelska årskurs 6 HT

Läsårets arbete utgår från läromedlet Champ 6. Eleven har tillgång till textbook samt workbook och kompletteras med andra övningar samt digitala plattformar. För att bygga upp och befästa ordförrådet kommer eleverna ha glosor till varje kapitel.

Syfte med undervisningen - att utveckla förmågor

Genom undervisningen i ämnet engelska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• förstå innehållet
• tolka innehållet
• anpassa språket
• kommunicera i tal och skrift
• formulera sig i tal och skrift.

Centralt innehåll

Undervisningens centrala innehåll handlar om kommunikation, om att lyssna och läsa samt om att tala, skriva och samtala.

Så här kommer vi att arbeta

Stor vikt läggs på att eleverna ska vara aktiva och tala mycket. Eleverna får öva på att tala, skriva, lyssna och läsa. De får skriva kortare texter, lyssna på hörövningar, filmer, radioprogram och sina kompisar. Vi läser texter och svara på frågor samt pratar om vardagliga företeelser. De redovisar muntligt samt deltar i diskussioner.

Vi använder oss av läromedlet Champ 6.

Vi övar läsförståelse och läser olika texter på engelska.

Vi övar hörförståelse på olika sätt.

Vi tittar på olika program som t.ex. The grammar company.

Vi har läxor efter varje kapitel.

Vi har prov varje termin

 Bedömning

Jag bedömer din:

hörförståelse

läsförståelse

hur du samtalar på engelska

hur du skriver på engelska

Läroplansmål

Läroplan

• kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt,
• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
• successivt utövar ett allt större inflytande över sin utbildning och det inre arbetet i skolan, och

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Sånger, sagor och dikter.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Uppgifter

Engelskaläxa vecka 4

Dags för första engelskaläxan.

Läs kapitlet chapter 6 "Colourful India"

Viktigt att du använder ordlistan till kapitlet (s.85)

Glosor finns på widgetonline (15 st)

https://widgitonline.com/doc/941b0e950c9d92aeb0814d0cf12d1f42

Du ska kunna alla 12 och får själv välja att bilda 5 meningar med hjälp av orden.

t.ex

Lärare= Teacher

ko= Cow

Huvudstad= Capital

Efter du gjort dessa 12 gör du 5 meningar.

Lyssna på kapitlet på den här länken: https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/ljudmastaren/7540

//Calle

Writing-NP engelska (onsdag v.47)

På onsdag vecka 47 kommer ni att få göra ett gammalt NP i engelska. Den här gången är det skriva (writing)

Ni kan redan nu fundera ut vad ni ska skriva på onsdagens lektion

Uppgiften kommer handla om kompisar

Hur ska en riktig kompis vara?

Du kan beskriva en riktig kompis eller en kompis som du skulle vilja ha.

Du kan skriva om t.ex

vem är din kompis?

Varför är din kompis speciell?

Saker som ni gör tillsammans-vad, när, var?

Något speciellt minne

Framtiden-kommer ni fortfarande vara kompisar när ni blir äldre?

Vilken sorts vän är du?

eller något annat som du kommer på som handlar om temat kompis

//Calle