Mål

Du ska :
- veta på vilken sida av vägen man går på
- veta hur man tar sig över en väg på ett säkert sätt
- känna till några vanliga trafikmärken samt markeringar på vägarna

- veta hur man cyklar säkert
- förstå vikten av att använda reflexer

- lära dig hur man ser att en reflex inte fungerar längre

 Undervisning

Vi kommer att träna genom att:

• Läsa tillsammans om trafiken i SO-boken.
• Rita, måla och skriva om trafiken.
• Se olika trafikfilmer.
• Diskutera med varandra. 
• Gå på trafikvandring i samhället.

Du kommer att läsa om trafiken under veckorna 46-50 HT:20.

Bedömning - Vi kommer bedöma elevens förmåga att:

 - berätta hur man går över en gata på ett säkert sätt.
 - berätta om några av våra vanligaste trafikmärken.
 - visa vilken sida man ska gå på om det inte finns någon trottoar.
 - berätta och visa var reflexer ska sitta och användas.

• Syfte
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

  SO
• Centralt innehåll
• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.

  SO   3