Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trafik

Skapad 2020-11-09 21:15 i Fjällbacka Skola Tanum
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Hur ska vi göra i trafiken? Vilka regler finns i trafiken? Vilka faror finns i trafiken? Dessa och fler frågor kommer du att få lära dig om under kommande veckor i ämnet SO.

Innehåll

Mål

Du ska :
- veta på vilken sida av vägen man går på
- veta hur man tar sig över en väg på ett säkert sätt
- känna till några vanliga trafikmärken samt markeringar på vägarna

- veta hur man cyklar säkert
- förstå vikten av att använda reflexer

- lära dig hur man ser att en reflex inte fungerar längre

 

 Undervisning

Vi kommer att träna genom att:

  • Läsa tillsammans om trafiken i SO-boken.
  • Rita, måla och skriva om trafiken.
  • Se olika trafikfilmer.
  • Diskutera med varandra. 
  • Gå på trafikvandring i samhället.

Du kommer att läsa om trafiken under veckorna 46-50 HT:20.

 

Bedömning - Vi kommer bedöma elevens förmåga att:

 - berätta hur man går över en gata på ett säkert sätt.
 - berätta om några av våra vanligaste trafikmärken.
 - visa vilken sida man ska gå på om det inte finns någon trottoar.
 - berätta och visa var reflexer ska sitta och användas.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: