Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Läsning Valbar litteratur

Skapad 2020-11-10 07:58 i Adolfsbergsskolan Knivsta
Grundskola 6 Svenska
Elever har fått välja en av fem titlar. Varje måndag blir det reflektionsfrågor (skriftliga och muntliga varierat)

Innehåll

Lässtopp

 

Måndag vecka 45 --> 1/4 av boken läst

 

Måndag vecka 46 --> 1/2 boken läst

 

Måndag vecka 47 --> 3/4 av boken läst

 

Måndag vecka 48 --> Boken utläst

Matriser

Sv
Valbar litteratur läslogg

Valbar litteratur

E
C
A
Läsförståelse
Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
Genom att göra utvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med relativt god koppling till sammanhanget visar eleven god läsförståelse.
Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med god koppling till sammanhanget visar eleven mycket god läsförståelse.
Budskap och upplevelse
Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett utvecklat sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett välutvecklat sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: