Hur kommer vi att arbeta?

• Promenera till Vallhamra torg för att undersöka vilka yrken som vi kan se därifrån.
• Se på olika filmer och diskutera innehållet.
• Praktiska matematikövningar med pengar.
• Läsa och skriva faktatexter om olika yrken.

Hur kommer jag att bedöma dig?

Såhär kommer jag att bedöma dig:

• Din förmåga att beskriva vad ett yrke är samt kunna ge exempel på några yrken i närområdet.
• Din förmåga att läsa och hämta information från faktatexter om olika yrken.
• Din förmåga att kunna ge exempel på och muntligt berätta om viktiga samhällsfunktioner som brandkår, polis och ambulans.
• Din delaktighet i par- och gruppdiskussioner.
• Din förmåga att redovisa muntligt om ett yrke genom gestalning vad du har lärt dig om yrket.

• Syfte
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

  Ma  1-3
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

  Sv  1-3
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.

  Sv  1-3
• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

  SO  1-3
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

  SO  1-3
• Yrken och verksamheter i närområdet.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.

  SO   3