Pengar- och yrkesresan

Tillsammans ska vi ta reda på vad ett yrke är, varför just detta yrke behövs samt pengars användning och värde. Dessutom ska vi tillsammans lära oss mer om viktiga samhällsfunktioner såsom brandkår, polis och ambulans. Vi kommer också blicka framåt och fundera på vilka yrken vi tror kommer att behövas i framtiden.

Hur kommer vi att arbeta?

• Promenera till Vallhamra torg för att undersöka vilka yrken som vi kan se därifrån.
• Se på olika filmer och diskutera innehållet.
• Praktiska matematikövningar med pengar.
• Läsa och skriva faktatexter om olika yrken.

Hur kommer jag att bedöma dig?

Såhär kommer jag att bedöma dig:

• Din förmåga att beskriva vad ett yrke är samt kunna ge exempel på några yrken i närområdet.
• Din förmåga att läsa och hämta information från faktatexter om olika yrken.
• Din förmåga att kunna ge exempel på och muntligt berätta om viktiga samhällsfunktioner som brandkår, polis och ambulans.
• Din delaktighet i par- och gruppdiskussioner.
• Din förmåga att redovisa muntligt om ett yrke genom gestalning vad du har lärt dig om yrket.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.

Kriterier

• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.