År 3-4 Korsstygn

Du ska med handledning lära dig grunderna för korsstygn.

Mitt syfte med undervisningen:

Nu ska du få lära dig att brodera korsstygn som också kallas för kastsöm, hur kastar man sömmar?

Förmågor som ska utvecklas enligt LGR 11:

Genom undervisningen ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Centralt innehåll enligt LGR 11:

Centrala begrepp

• Korsstygn
• Bomullsgarn
• Brodérnål
• Brodérsax
• Väv
• Fästa

Bedömning

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
• Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
• Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.